科大訊飛的人工智能“類人答題機器人”有個雄心:2020年去考大學,而且考取“一本”。那么,在幾年后的一天,機器人真的會變成家長口中“別人家的孩子”嗎?

                          3年后機器人要考一本 想想真可怕
　　到了2020年,科大訊飛的人工智能很有可能考上大學,而且還是“一本”。

　　“科大訊飛總牽頭的人工智能計劃中,‘類人答題機器人’的目標是3到5年之內,讓機器參加高考能考上‘一本’。”科大訊飛董事長劉慶峰21日在“A.I.復始,萬物更新”科大訊飛年度發布會上宣布。

　　在這個被視為“人工智能之年”收官大會的場合,科大訊飛發布了基于全新語音交互技術的人工智能時代的人機交互界面_——AIUI,以及錄音寶、錄音筆、訊飛聽見網、智學網、E聽說等產品,并對“訊飛超腦”2.0版本的近期科研成果進行了介紹和現場演示。

　　“AI考上一本”

　　中國的人工智能考上“一本”是什么概念呢?劉慶峰介紹說,機器參加高考及格很容易,因為它有很強的記憶能力,而要考上“三本”,也就是比50%的人強,就很難了。

　　“我們的目標是,未來機器要能跟100個學生一同考試,機器要考前20?！彼麨檫@個剛剛開始起步的機器人設定了考試目標。

　　人工智能到底智能到了什么程度?劉慶峰認為,非常重要的一個點就是在高考中跟人類相比。

　　他解釋說,高考包括了很多學科,數學、物理、化學、歷史、地理、語文、英語等。其中最難的是自然語言理解,所以它在作文以及政治、歷史的問答中的表現是最難的。

　　實際上,這項技術的主要目標并不是PK掉人類考生,而是為教育服務。

　　劉慶峰說,與此相關的技術成果對學習過程會有非常大的幫助,而同樣的成果可以用在醫療、客服等越來越多的領域?！瓣P鍵要解決知識的表達推理和學習的能力”。

　　劉慶峰說,人工智能可針對每一個人提供單獨的幫助,“有兩項關鍵技術可以讓這個問題得到歷史性突破:一個是自動手寫識別,一個是自動評分。”

　　在現場的演示中,機器成功地識別了潦草的手寫和多次涂寫的內容,并針對語文和英語作文的多項指標進行了評分。

　　目前,全國各地有8000萬師生在使用科大訊飛面向K12教育所推出的高科技教學與考評產品,主要針對“老師忙、學生盲、資源?！钡慕逃袠I困境。

　　劉慶峰表示,訊飛不僅實現了語音與文字的識別、合成與分類,并且實現了智能批改、全科閱卷、資源庫自動建設等真正具備“人工智能”的產品目標,為中國教育體系實現個性化教學提供了有力支撐。

　　他相信,在此基礎上,作為科大訊飛的ToC教育產品——智學網與E聽說有非?？捎^的市場價值。

　　“AI助理記者”

　　“洛陽親友如相問,就說我在整錄音?！薄缎轮芸酚浾邨顥畛３Ｉ钜乖谂笥讶Πl這句話。

　　實際上,人工智能來整理錄音的話有個很大的難點:混響降噪。

　　劉慶峰說,現在有非常多的音頻內容是通過手機或錄音筆錄下來的,語音轉寫的準確率只有40%多一點,“10個字錯6個,主要內容都沒了,根本沒法使用”。

　　他透露,訊飛最新的單麥克風解混響技術,可以把準確率提升到87.9%。

　　在整場發布會過程中,訊飛一直將演講錄音實時轉化成文字,播放在大屏幕上。與此同時,訊飛邀請了五位優秀的人類速記員和AI同臺競技。從每份速記中各抽出一千字進行評比,結果是:人類速記員最高準確率為80.84%,而AI達到99.29%。驚人的準確率引得現場觀眾爆發出掌聲。

　　發布會上,訊飛發布了組合產品“手機上的錄音軟件——錄音寶”,專門的硬件“聽見錄音筆”,以及專門提供服務的網站。

　　劉慶峰說,錄音寶已經擁有100多萬用戶。用錄音筆錄音,發送到訊飛的互聯網平臺,“聽見網站”馬上就可以把聲音轉成文字。他用“神奇”來形容這款錄音筆。而訊飛聽見網站可以做到聲文編輯,自動將聲音和文字對應編輯,字音同步索引。

　　劉慶峰說,錄制視頻可以自動生成字幕,還可以對應聲音。這一點可應用于課堂,把老師上課的內容跟字幕對應,讓孩子有針對性地挑選對應知識點來聽取。

　　他表示,在認知領域,機器人能代替越來越多的簡單腦力勞動,“我們會保留我們在高級腦力勞動的獨家占有權,大家不會有危險”。

　　在演講的結尾,胡郁說:“我們未來可以讓人工智能和機器人掌握越來越多的智能,而不一定非要有自我意識和喜怒哀樂。如果沿著這條路走下去,我相信人工智能就會不斷地輔助人類,幫我們把世界做得更美好?！?/span>

　　“未來十年的AI”

　　“未來五到十年,會有兩件事普及?！眲c峰認為,一是機器人,二就是虛擬現實。

　　他認為,機器人將會非常廣泛地進入人類生活領域,從工業到服務,五年后會在發布會現場以及各個飯館酒店看到機器人的身影。除了這種實物形態機器人,虛擬形態的AI將會通過虛擬現實呈現,讓人們足不出戶體會到更多的樂趣。

　　在胡郁看來,未來的人工智能不一定需要產生自我意識。

　　“在自然界,要有自我意識,必須要有一定的智能,反過來就不一定。”胡郁說,但是自然界不存在的東西不代表不會被制造出來。

　　對于未來很可能深入人類生活的情感陪伴機器人,胡郁認為,能夠陪伴人的情感機器人和自己有情感的機器人,肯定不能完全等同。

　　他表示,情感陪護是具體的業務目標,實現業務目標有不同的路徑,如果用現在的工業界人工智能或者是弱人工智能辦法可以達到情感陪護目標,讓大家覺得好像有情感一樣,并不是真的有情感,這個目標就達到了。